云南省轻工业学校

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云南省轻工业学校

    云南省轻工业学校是云南省财政全额拨款的国家公办学校,隶属于云南省轻纺工业行业协会,业务主管部门是教育厅、省人力资源和社会保障厅。学校于1983年正式成立,以轻工为“胎记”,以轻工立名,显示出了在我省轻工领域的传统优势和鲜明特色。

    建校以来,学校适应云南绿色食品加工业、生物产业发展对技能型人才的需要,在制糖、食品、酿酒、造纸、生物制药、生物技术应用等轻工行业内已形成了强大的行业影响力。依托行业背景,学校在为这些产业群培养第一线管理型、技能型人才的办学历程中,逐步形成了自己的优势和自己的品牌专业。

    经过近30年的建设和发展,已形成集学历教育、岗位培训、技能鉴定为一体的综合性职业学校的办学架构。实现了教育对象、培养目标的多元化,形成了集大专、中专、技校学历教育于一体,同时面向社会和职业院校学生开展岗位培训、技能鉴定工作,办学特色鲜明、教育教学实力强劲、毕业生就业市场供不应求,为迈向更高的目标打下了坚实基础。

    为学生吸取知识培养技能提供硬件保障,学校拥有各专业实训室;3D仿真室;先进的计算机室;现代化的多媒体语音室;先进的电工、电子、电力拖动实验室;具有成套设备的多功能仪表实验室;多个能满足各学科所需的生化、微生物、化学等实验室;以及车、钳、铣、刨、钻等设备的金工、机加工实习工厂,汽车修理车间;同时还与多家国有企业建立了厂校联合模式的学生实习基地。

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云南省贸易经济学校

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云南省贸易经济学校

    学校简介:

    云南省贸易经济学校(Yunnan Trade and Economic School),创建于1951年,位于云南省昆明市,是国家级重点中等专业学校。学校占地面积57.5亩,建筑面积35142平方米,现有教职员工119人,其中高级讲师、讲师、注册会计师、资产评估师、注册房地产估价师、会计师、经济师、职业指导师、国际商务师、硕士研究生等占教师总数的95%。

    学校周一至周五实行封闭式军事化的管理,三生教育卓有成效,组织学生进行地震、火灾逃生演练由专业老师对学生进行心理咨询,有针对性的开展班级管理工作。学校高度重视维护安全稳定工作校园治安、食品安全、传染病防控等工作措施到位,在重要区域和学生宿舍过道安装了视频和红外线监控系统。

    专业介绍:

    开设有财经类、商贸管理类,公共事务类、生物技术类、计算机信息类等6个类别27个专业,其中会计等3个专业为省级骨干示范专业。学校是山西财经大学、广东商学院云南函授站,学生在校期间可尽早取得大专文凭。教育教学突出实训,以培养应用型人才为目标适时调整专业和教学计划,教学、实训设施设备齐全。

    拥有藏书11万余册,教学用计算机600余台,建有功能齐全的校园网和会计综合模拟实验室、会计电算化实训室、春天茶艺实训室、茶文化(古筝)教学实验室、食用菌栽培实验室、化妆造型实训室、物流与营销实训室、学生形体房、健身房等多个实习实训场所。近年来,这通过实施以学生评教为主体的教师教学评价体系,有力的促进了教师的教风学生的学风和学校的校风。

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云南省气象学校

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云南省气象学校

    云南省气象学校是一所经教育局批准成立办学的中等职业学校,学校位于云南省昆明市西山区。云南省气象学校(云南省气象培训中心)系云南省气象局直属单位。始建于1959年2月18日(其前身是云南省农林部气象培训班),由云南省委农林工作部批准创建。主要任务是培养中等专业气象测报人员,并轮训在职干部。

    1992年,由于气象职工队伍结构发生变化,中国气象局决定省级气象学校办学任务转向,停止面向社会招生,改称云南省气象职工培训中心,主要培训气象部门在职职工;保留云南省气象学校牌子与其它学校开展联合办学,从2000年起与中国地震局直属的防灾技术高等专科学校联合办学,招收5年制大专,现有两个专业的127名在校学生。

    1995年9月,设立北京气象学院云南函授站,1999年4月12日,转为南京气象学院云南函授站,2004年5月28日,南京气象学院更名为南京信息工程大学,随即转为南京信息工程大学云南函授站;1999年11月5日,又设立成都气象学院云南函授站,2000年7月18日,成都气象学院更名为成都信息工程学院随即转为成都信息工程学院云南函授站,主要承担我省气象部门在职职工学历教育任务。2001年11月14日,经中国气象局批准,云南省气象职工培训中心更名为云南省气象培训中心。

    至今已完成了气象、计算机、防雷等3个专业170名学员的大专学历教育任务。现在校学生有261名,其中专科班189名,即2001级大气科学专业43名,2002级计算机及应用专业53名,2004级计算机信息管理专业64名,2005级大气科学专业29名;本科班72名,即2004级大气科学专业34名,2005级大气科学专业38名。

    培训中心要在省气象局党组的领导下,进一步明确“办好短期培训,提高函授学历教育质量;充分利用教学资源,拓展领域,积极开展联合办学”的总体思路。坚持“面向需求、注重质量、人本科学、合理施教”的原则。努力探索和实践以在职培训、函授教育为主,联合办学为辅的办学路子。

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云南艺术学院附属艺术学校

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云南艺术学院附属艺术学校

    云南艺术学院附属艺术学校(原云南艺术学院附中)始建于1959年8月,是隶属云南省教育厅的综合性公办中等艺术专业学校,主管部门为云南艺术学院,学校位于昆明市五华区科业路23号云南艺术学院麻园校区。

    小德流川,大德敦化,承仰云南艺术学院的宏韵雄风,仰山依滇,延揽人文。学校以“升学为主,就业为辅”的办学导向,坚持教学、科研、创作、展演“四位一体”协同发展的办学模式。学校坚持立足云南,依托学院,夯实基础,提升内涵,强化体制,保证质量的办学宗旨,把为云南民族文化强省建设输送优秀艺术人才及为云南的艺术教育事业做贡献作为办学目标定位。

    坚持把德智体美劳全面发展的复合型艺术人才作为培养目标,“一流课堂”、“一流师资”的建设为教学工作的重点,积极推进产教融合、校企合作、实习实训基地建设和“双优工程”建设,注重特色课程、特色教材建设,践行了一条强化办学特色的改革发展之路。

    多年来,在学校师生中国舞蹈“荷花奖”、全国舞蹈比赛、全国“桃李杯”舞蹈比赛以及云南省各类艺术技能赛事、教学比赛中累计获得金、银、铜等800余项,获批立项的国家级、省部级科研课题、教学质量工程20余项。

    招收对象为初中毕业生,学制五年,成绩合格毕业即颁发云南艺术学院专科文凭,毕业后可报考省内外各专业院校进行专升本继续学习或依照当年专科毕业生政策就业。更多相关事宜,可咨询老师。

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云南商务信息工程学校

云南商务信息工程学校

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云南商务信息工程学校

    云南作为建设中的“面向南亚、东南亚的辐射中心”,是我国西南粮食安全的重要屏障,在保障国家粮食安全方面具有特殊意义。云南商务信息工程学校(原云南省粮食学校、云南省粮食技工学校)是云南省唯一的粮油食品类职业教育机构,国家级农副产品加工实训基地,具有完整专业门类和鲜明的学科特色。

    学校于1993年被为“合格中专”。1999年被评为“省部级重点中专学校”。2004年被评定为“国家级重点中专”。2001年学校正式更名为云南商务信息工程学校。2004年由云南省粮食局和云南农业大学联合共建成立了云南农业大学商务信息工程学院,开办大专层次的高等职业教育。

    2007年,经教育部批准,建成国家级农副产品加工实训基地。2009年,云南商务信息工程学校、云南农业大学、云南省粮食局等100多家单位联合组建了云南粮油职业教育集团。

    学校先后被国家教育部等部委授予全国职业教育先进单位、全国就业指导先进单位、全国电化教育先进单位、全国智慧校园建设试点单位等荣誉称号;多名教师荣获全国“五一劳动者”、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国模范教师荣誉称号。

    建校40年来,学校以“厚德强技、知行合一”为校训,立足云南,面向全国,辐射南亚东南亚,以培养技能型人才为目标,以粮油食品专业为根,相关专业为辅,探索出了一条结合学校实际和发展,适合社会人才需求,特色鲜明的技能人才培养之路。现已形成中职教育、高职教育、继续教育、职业能力培训为一体的综合类教育基地,累计培养了2万余名高素质、技术、技能型人才,为保障云南省粮食安全,服务区域经济发展做出积极贡献。

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云南省广播电视学校

云南省广播电视学校

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云南省广播电视学校

    云南省广播电视学校创建于1981 年12 月,属云南省教育厅直管,是一所培养广播电视工程类、文化艺术类、信息技术类、教育类、公共服务类专门人才的国家公办省(部)级重点中等专业学校。学校自2001年起获得“省级文明单位”和“省级文明学校”称号,保持荣誉至今。

    学校地处市区,坐落于昆明市官渡区吴井路215号,校园占地15亩,建筑面积1.2万平方米。以全日制教育为主、中高职一体、技能培训鉴定为辅的“三位一体”办学格局。为扩大办学规模,提升办学层次和质量,与云南文化艺术职业学院中高职一体化办学,成立了云南文化艺术职业学院吴井校区,举办全日制高职专科。

    学校教学设施完善,设备齐全,师资雄厚,管理严格,教学质量高,毕业生就业好,是一所精致、优质的现代化中等专业学校。学校坚持“以人为本,关爱学生,培养学生,发展学生”的办学宗旨和“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念培养合格人才。立足广播影视新闻出版行业,面向社会大力开展校企、校校合作,实现了每一专业都有对口实习就业的企业,每一专业都有对口升学的学校,保证了学生进得来、学得好、可就业、能升学。

    学校为有志升学的学生开办普通高考艺术类和三校生高考辅导班,并做好考试报名、升学指导等一系列服务工作。学生可以通过参加普通高考或三校生高考进入全日制本专科院校继续学习。更多相关事宜,可以咨询老师。

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